Social media i skolan

Jag har länge varit en förespråkare för att använda IT i utbildningen – i både min egen och andras. Tyvärr så är det enbart avsaknaden av IT i utbildningen som syns. Jag läste idag i Fyra nyanser av brunt på några väldigt bra tips om hur man kan använda sig av olika webbplatser i utbildningen. Tyvärr så är implementeringen av detta noll i lärarutbildningen; under de år jag läst lärarutbildningen vid LiU så har det räknas som överkurs att skapa ett pdf-dokument, vilket förtäljer vilken nivå utbildningen ligger på denna fronten.

Jag läste nyss Mats B. Anderssons avhandling “Allestädes närvarande kunskap: webbplatser som informativt stöd“. Där kommer han (inte jätteförvånande) fram till att Internet används väldigt lite i utbildningssyften. Studien bygger på gymnasieungdomar och KTH-studenter och skillnaden mellan dessa grupper är ganska tydliga. På universitet är det ett krav att använda nätet (dock brukar detta krav bestå av att man kollar mailen lite då och då) men på gymnasienivå används nätet nästan inget i utbildningen. Det slående i detta fall är att han studie visar att gymnasieeleverna (och deras lärare) upplevde det som att nätet var en källa till fusk, alltså där man hämtar färdigt material. Ganska typiskt.

Istället borde Google docs, wiki, bloggning och Del.icio.us (m.m.) vara vardagsmat i utbildningen – både i gymnasiet och vid universitetsstudier.